Am Dienstag, dem 15. Oktober 2024, nahmen die Schüler:innen der 6A-Klasse im Rahmen des Faches „Einführung in die Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens“ am VWACamp24 der FH Joanneum in Graz teil.
Weiterlesen
„Vamos a España“: Unter diesen Motto starteten wir, eine elfköpfige Erasmus+ Projektgruppe aus der 7B und 8A , gemeinsam mit unseren Spanischlehrerinnen, Frau Prof. Ellmeier und Frau Prof. Gonzales, nach Spanien.
Weiterlesen
Am Sonntag, dem 28. September, holten wir unsere spanischen Gastgeschwister, die bereits in aller Früh von Córdoba aufgebrochen und mit dem Flugzeug von Málaga nach Wien geflogen waren, am Brucker Bahnhof ab. Wir waren alle sehr nervös, freuten uns aber auf die gemeinsame Zeit!
Weiterlesen
Zukunftsweg Gymnasium heißt eine aktuelle Initiative der steirischen Gymnasien und ihrer Direktorinnen und Direktoren.
Drei Filme richten sich an Schülerinnen und Schüler sowie ihre Eltern. Die Botschaft ist klar: Der erfolgreiche Weg in die Zukunft führt über das Gymnasium.
Weiterlesen
Vom 20. bis 22. September 2024 unternahm die 8. Klasse der AHS Bruck einen spannenden und lehrreichen Schulausflug nach Prag. Die drei Tage in der tschechischen Hauptstadt boten eine perfekte Mischung aus Kultur, Geschichte und Freizeit und waren sowohl für die Schülerinnen und Schüler als auch für die Lehrkräfte ein unvergessliches Erlebnis.
Weiterlesen
Jährlich wird der Dr. Hans Riegel-Fachpreis in den MINT-Fächern (Biologie, Chemie, Informatik, Mathematik und Physik) vergeben. Dabei werden exzellente vorwissenschaftliche Arbeiten von Schüler:innen ausgezeichnet.
Weiterlesen
Durch die vertiefte Allgemeinbildung sowie die Einübung in wissenschaftliches Arbeiten wird eine ideale Ausgangsposition für sämtliche weiterführenden Universitäten und Fachhochschulen erreicht.
Schülerinnen und Schüler mit einer guten Allgemeinbildung können sich später leichter auf neue Lernsituationen einstellen und reagieren flexibler auf neue Herausforderungen.
Schülerinnen und Schüler an österreichischen AHS erzielen bei PISA-Testungen regelmäßig europäische Spitzenwerte und liegen in allen Kompetenzbereichen klar vor den anderen Schultypen.
Durch ihre hohe (fremd-)sprachliche und kommunikative Kompetenz sind Absolventinnen und Absolventen einer AHS ideal auf eine internationale und kulturell vielfältige Welt vorbereitet.
Anstatt sich schon mit 14 Jahren für eine berufliche Richtung zu entscheiden, bleibt mehr Zeit, eigene persönliche Interessen zu entwickeln.
Neben fundierten geistes- und naturwissenschaftlichen Fächern wird auch Wert auf eine sportliche sowie kreative, künstlerische und musische Bildung gelegt. Bildung wird ganzheitlich verstanden und zielt auf die Entwicklung der Persönlichkeit ab.
Die AHS vermittelt eine fundierte Grundausbildung in den Kommunikations- und Informationstechnologien sowie soziale Handlungsfähigkeit.
Gegenüber der BHS kann bereits ein Jahr früher mit einem Hochschulstudium begonnen werden.